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91.
从博弈论的角度分析论证古德哈特定律的正确性,指出所谓稳定关系的失效不过是从一种均衡走向另一种均衡.这就给根据经济行为选择政策时提出了一个新的要求要考虑经济行为中不同主体的博弈行为,才会制定出行之有效的政策.  相似文献   
92.
当前,加强高等院校学生党员工作,首先应坚持标准、严格考察程序,选准、选好大学生党员;其次应抓好学生党员预备期培养工作;再次应建立长效机制,努力加强学生党员入党后的党性修养。切实发挥学生党员的先锋模范作用,通过多种形式和方法将高校学生党员工作推向制度化、正规化、科学化道路。  相似文献   
93.
坚持以学生为本 培养高素质人才   总被引:8,自引:0,他引:8  
随着改革不断深入,高等教育改革也在稳步进行。原有的高等教育体制严重阻碍了我国高等教育的发展。因此,转变观念,树立以学生为本的教育理念,培养出适应社会发展需要的高素质人才成了高等教育改革的当务之急。  相似文献   
94.
在中国99%以上的企业属于中小企业,这些企业要发展,改制势在必行,而改制有产权改变和产权不改变两种不同方式.中小企业改制后必须加强财务管理,要树立正确的理财理念,注意货币的时间价值,在投资理财中要把握风险与收益的关系,在收益一定的情况下,尽可能降低风险来提高资金的报酬率;要采用恰当筹资方式,要做好纳税筹划,企业在运作过程中要进行财务分析,及时分析企业的偿债能力、盈利能力及企业资产周转情况,企业才能走向成功.  相似文献   
95.
五口通商,是外商在华拓展经济活动的有利时机。从商品采购,商品销售,市场竞争及市场导向等方面看,外商对经营策略是相当重视的。不过,这一时期外商经营策略仍存在着不少问题。外商是否因时因地调整经营策略,关系到外商在华发展与兴衰。  相似文献   
96.
基于模糊综合评判的企业技术创新成果评价研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文对企业技术创新成果进行了数学描述,讨论了如何运用模糊综合评判的方法评价企业技术创新成果。  相似文献   
97.
以权威为基础的德育模式的存在有其一定的合理性,它明确了德育工作者的使命和要求,规范了人们按社会传统的道德规范做事,在迫使社会矛盾延缓和防止冲突失控方面,起着有力和积极的作用。但是,这种权威模式的德育,对社会的进步和人的自由发展也有着明显的限制和副作用。构建和谐社会,应当摈弃以权威为基础的服从式的德育,建立和谐自主平等的德育新基础。依靠自主建构的价值观念和道德规范,才能真正成为人们的道德信念和行动准则,德育目标才能真正实现。  相似文献   
98.
香港高等教育发展战略的演变及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
香港高等教育发展的历史及其战略的演变是香港高等教育在对过去的不断扬弃与修正中找到一条适合本地区高等教育发展道路的历史。通过对香港高等教育发展战略的演变及其正反两方面得失的分析与研究 ,不仅使我们能够更全面、更真实地把握香港高等教育发展战略的全貌 ,而且有助于我们借鉴其高等教育发展战略的有益经验 ,避免发生类似过失 ,有利于中国 2 1世纪高等教育发展战略及区域高等教育发展战略的合理制定和有效实施  相似文献   
99.
邓小平是当代中国的马克思主义者,他的哲学思维模式构成了邓小平理论的方法论基础.同中国当代其他马克思主义者的哲学世界观相比,在邓小平哲学思想中,马克思主义哲学的本质特点--“科学性和革命性”被发挥到淋漓尽致的地步,从而使邓小平哲学思想呈现出鲜明的特点.立足现实、积极实践;注重目的、讲求实效;勇于探索、锐意创新;思维辩证、全面运筹是邓小平哲学思维方式最为突出的特点.  相似文献   
100.
司马睿幕府继承了司马越府的传统,而又有所变异,南士与北士之间的比例,南士、北士各自的内部构成,以及军咨祭酒一职的地位,都较前府有很大的不同。睿府佐吏的地理分布与东晋初年高层政要的地理分布,有相合的部分,也有歧异的部分,其后隐伏的历史机理,值得我们深入探讨。  相似文献   
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